中学生职业导向计划
香港职业发展服务处于2002年7月成立，是一间非牟利及税务条例第88条认可的慈善机构。本处以「延续人力资源发展」为服务宗旨，致力提供专业、多元化的就业辅导及培训服务，推动「终身学习和持续进修」。本处成功获得香港学术及职业资历评审局的认可，在2026年4月起可以开办资历架构第4级课程。作为雇员再培训局的培训机构，本处于亦可以申请开办该局的资历级别第4级课程。本处多年来与超过60多间学校合作，为学生及毕业生提供整全生涯规划服务。
服务特色
● 专业导师团队：具备生涯规划、教育、心理学、各行业及跨地项目经验。
● 全校参与框架：支持学生、家长、教师三方协作，建立可持续的生涯文化。
● 跨地域视野：加入内地交流、内地实习及国际交流，让学生从体验中深化生涯探索。
● 校本化设计：按学校级别、学生特质及发展目标度身订造课程。
对象
高小学生（小四至小六）、初中学生（中一至中三）、高中学生（中四至中六）、大专、大学学生、教职员、家长及其他持份者
内容
一) 个人能力发展
1.1 自我认识
性格分析；兴趣探索与能力；价值观与动机探索；自我形象与自信建立等。
1.2 学习与自我管理能力
目标设定与行动计划；时间管理与专注力训练；学习策略与学习模式认识；情绪管理与压力调适；自我监察与反思能力等。
1.3 人际沟通与协作能力
团队协作与角色分工；冲突处理与同理心；公开演说与展示技巧；人际关系与社交能力等。
1.4 问题解决与决策能力
问题分析与逻辑思维；创意思维与多角度思考；风险评估与选项比较；模拟情境决策（升学、职涯、生活）。
1.5 生活管理能力
基础理财概念（收入、支出、储蓄、预算）；消费判断与价值观；风险与责任（贷款、信用卡、合约）；财务规划与目标设定；陷阱与诈骗辨识等。
1.6 创新思维
创意思考技巧； 设计思维；问题解决与创新方案；跨学科整合能力等
1.7职场语文基础（中、英、普）
书写（电邮、备忘录、简报稿）；口语表达（简报、接待、查询、投诉处理）；行业常用语与情境对话；跨文化与客户服务沟通；AI 辅助语文应用（校对、摘要、翻译）等。
二) 升学相关
2.1 升学信息
本地升学途径（DSE、毅进、副学士、高级文凭、学士）；内地升学（港澳台招生、内地高校、专业课程）；海外升学（英、美、澳、加、亚洲）；大学学科类型与入学要求；升学信息来源判断与比较等。
2.2 选科策略
兴趣与能力分析；学科与职业的关系；个人升学路线图设计等。
2.3 升学规划与时间管理
学习策略与成绩管理；建立个人升学目标与行动计划；课外活动与个人履历规划；如何累积升学所需的经验（比赛、义工、专题研习、实习）等。
2.4 申请技巧与个人展示
个人陈述写作；面试技巧（小组讨论、个人面试）；履历表与个人发展档案建立；展示个人能力、经验与动机；个人形象建立；模拟面试与即场反馈等。
三) 就业相关
3.1 行业认识
认识香港八大中心(国际金融中心、国际航运中心、国际商贸中心、亚太区国际法律及争议解决服务中心、国际航空枢纽、国际创新科技中心、区域知识产权贸易中心、中外文化艺术交流中心) 及九个关键产业 (住宿及餐饮业、城市运作、建造业、教育业、医疗保健业、制造业、零售业、社会服务业，以及旅游业)等，了解香港未来人才需求、行业发展与跨境合作。
3.2 职业技能训练
透过体验多元行业的真实工作情境，让学生从具体操作中掌握行业技能、理解专业标准与职场文化。
3.3 求职及面试技巧
透过履历表撰写技巧、个人专业形象建立及模拟面试训练，让学生掌握求职所需的核心能力。
3.4 职场相关条例简介与常见陷阱
简介《雇佣条例》、最低工资、合约责任及职安健等基本权益，让学生掌握求职与工作的法律基础。 以真实案例讲解常见求职与职场陷阱，包括不合理试工、隐藏条款及诈骗招聘，提升风险辨识能力。
3.5 职场体验与实务学习
透过真实情境让学生理解职场要求与工作流程。企业参访与实地观察；仿真工作任务；工作实习等。
3.6 业界人士分享
让学生接触多元行业的真实工作者。
四) AI能力发展
4.1 AI 基础素养
认识原理、应用与限制；在各产业中的角色；风险、道德与负责任使用等。
4.2 AI 生产力技能
学习进行数据整理、摘要、分析：协助写作（报告、反思、个人发展档案）；协助制作简报、图像、影片；协助规划（升学路线图、学习计划、职涯方向）等。
4.3 AI 行业应用
酒店／旅游：客户服务、需求预测；
城市运作：智能城市系统、数据分析；
建造：BIM、自动化安全监察；
教育：教学助手、个别化学习；
医疗：医疗影像分析、健康监测；
制造：自动化、质量检测；
零售：销售预测、顾客行为分析；
社会服务：个案分析、风险评估等。
4.4 AI 升学与就业
协助撰写个人陈述；模拟面试、生成问题与反馈；协助比较课程、分析入学要求；协助撰写求职文件等。
第一至四范畴形式：
讲座；工作坊；日营；模拟活动及训练；角色扮演；实务操作；企业参访与实地观察；业界人士分享等。
五) 个人或小组辅导服务
5.1 个人成长与情绪支持辅导
协助学生处理压力、情绪与人际困难，提升自我调节能力与心理韧性。让学生在安全环境中探索感受、建立健康心态，支持其学习与生活适应。
5.2 人际沟通与社交技巧辅导
透过情境练习、角色扮演与反思活动，提升学生的沟通技巧、冲突处理能力与同理心。协助学生在同学、家庭与未来职场中建立更成熟、有效的人际互动模式等。
5.3 生涯规划与升学辅导
以自我认识、兴趣探索与能力分析为基础，协助学生理解升学与职涯路向，并制定个人目标与行动计划。内容包括升学咨询、课程选科、面试准备与个人陈述指导等。
5.4 行为与学习动机辅导
针对学习动力不足、拖延、专注力弱或自我管理困难的学生，提供策略训练与行为调整支持。协助学生建立学习习惯、提升自律与责任感等。
5.5 家校合作与家长支持辅导
透过家长会谈、家校协作，支持学生在家庭与学校之间建立稳定支持系统。协助家长理解子女需要，提升家庭沟通与共同解难能力。
六) 内地交流
服务经验：
本处自2015年获民青局及青年发展委员会资助，举办青年内地交流及实习服务；亦承办多间学校和团体的实习、交流和研学活动。期间有超过1,500人参与各类交流、研学及实习活动计划。更有安排参加内地职业资格考试，接待内地大专学校访问团。香港职业发展服务处更荣获「2024年全港杰出学校游学团嘉许」，以表扬本处为学生提供优质的交流机会，并培养香港的新一代更具国际视野。
形式：
交流活动以1 至7 日研学形式进行，结合主题式参访、专题任务与反思活动，让学生在真实情境中深化国家、行业与社会的理解。配备研学学习手册，引导学生进行观察、记录、分析与反思，强化知识吸收与学习成果。
6.1 国家发展与城市建设
让学生亲身了解国家在经济、科技、基建上的最新成就，深化国情认识。
参访国家重大工程；认识国家规划与大湾区定位；了解城市治理、智慧城市与绿色发展等。
6.2 创新科技与未来产业
结合国家科技发展与未来人才需求，提升学生STEM与创科视野。参观创科园区；体验 AI、机械人、智能制造、生命科技等；
6.3 历史文化与红色资源
透过文化与历史场景深化学生的国家认同。
参访博物馆、历史遗址、红色教育基地；认识中华文化、革命历史与民族精神；体验传统文化（书法、非遗工艺、民俗活动）等。
6.4 行业专题体验
涵盖医疗、社会服务、教育、城市管理、商业、文创等行业的实地参观与专题体验，让学生在真实场景中了解行业运作模式、科技应用、人才需求与专业文化。透过企业参访、示范观摩、从业员交流及任务式学习，学生能掌握最新产业发展，并从体验中探索个人兴趣与未来升学、职涯方向。
6.5 两地青年交流与社会体验
促进香港与内地学生互动，建立跨地域视野与人际能力。
与内地学校进行联校交流；小组合作、专题研习、文化分享；认识两地生活方式、价值观与学习文化等。
6.6 升学与职涯探索
让学生了解内地升学、就业与未来发展的实际路向。
参访内地高校；认识内地升学制度、专业特色与校园文化；探索大湾区与内地的职涯机遇与人才政策等。
收费
收费将根据学校所选主题、时数、学生人数及活动形式度身订造。本处会按学校需求提供建议方案及报价，以确保内容与预算配合。
查询
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电话及电邮：
3165 7596 (刘姑娘)；nicole.lau@hkeds.org
3165 7583 (陶姑娘)；abbie.to@hkeds.org
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中心分布：黄大仙、旺角及元朗
让学生探索自己的性格、兴趣及价值观，有助他们作生涯规划
让学生认识不同行业的最新资讯及面试技巧
让学生体验工作的苦与乐，了解实际工作情况
拥有社工学士学位及2年或以上相关工作经验的注册社工为学生提供生涯规划评估或升学就业辅导
